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Analitico Analitico
Ostrosky, Michaelene M.

Strategie di comunicazione spontanea per gli studenti con disabilità gravi

Abstract: Gli studenti con disabilità gravi e deficit del linguaggio possiedono delle abilità di comunicazione, anche se sono molto peculiari, che risultano efficaci per trasmettere determinati messaggi e che vengono utilizzate in maniera flessibile e generalizzata. Identificando le funzioni di questi comportamenti comunicativi, è possibile individuare cosa occorre insegnare e forme alternative di comunicazione che siano funzionalmente equivalenti e socialmente accettabili. Osservando in quali m ...; [read all]
Cover Strategie di comunicazione spontanea per gli studenti con disabilità gravi
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    Description Strategie di comunicazione spontanea per gli studenti con disabilità gravi / Ostrosky, Michaelene M.; Drasgow, Eric; Halle, James W. - Difficoltà di apprendimento, 2002, 8, 2 ; pp. 203-214
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    • ISSN: 1123-928X
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    ID file 13399
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=13399
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    Drasgow, Erik
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    Halle, James W.
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    Ostrosky, Michaelene M.
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