Star da soli alla scuola materna : capacità, bisogno o comportamento a rischio?

Abstract: L'enfasi posta dalla psicologia dello sviluppo sui processi di socializzazione in termini di rischio del comportamento solitario del bambino. In accordo con la posizione di Winnicott, ripresa da Smorti in ambito educativo, riteniamo invece che la manifestazione di una condotta solitaria, da parte di un bambino, in un contesto in cui sono presenti adulti e coetanei, possa essere l'espressione di un adeguato rapporto con l'ambiente fisico e sociale. Scopo della ricerca è il rilevare, me ...; [read all]

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Description	Star da soli alla scuola materna : capacità, bisogno o comportamento a rischio? / Corsano, Paola; Papotti, Marco. - pp. 89-102
	[Is part of] Psicologia dell'educazione e della formazione / Trombetta, Carlo 1999, 1, 1 ; pp. 89-102
Numbers	ISSN: 1128-6881
Authors	Papotti, Marco - [Author] Corsano, Paola - [Main author] - [Author]
Publishing location	Trento
Editor	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Ambiente / Environment Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Dignità / Dignity Età - Infanzia / Childhood Medicina - Processi - Prognosi / Prognosis Relazione / Relationship Ricerca / Research Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Sociologia-Sociologico / Sociology-Sociological Test-Questionario / Questionnaire
Language	Italian
ID file	5955
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=5955