Stability of motor impairment in children with cerebral palsy
Abstract: Per descrivere la paralisi cerebrale infantile si utilizzano la classificazione della qualità e gli indicatori topografici della disabilità motoria. Gli autori hanno confrontato alcune caratteristiche della classificazione della paralisi cerebrale infantile in relazione alla qualità della vita e alla partecipazione di bambini in età scolare per cogliere possibili modificazioni nel tempo. Lo studio longitudinale, condotto su 93 casi valutati all'età di due anni e poi a nove anni, ha per ...; [read all]
Per descrivere la paralisi cerebrale infantile si utilizzano la classificazione della qualità e gli indicatori topografici della disabilità motoria. Gli autori hanno confrontato alcune caratteristiche della classificazione della paralisi cerebrale infantile in relazione alla qualità della vita e alla partecipazione di bambini in età scolare per cogliere possibili modificazioni nel tempo. Lo studio longitudinale, condotto su 93 casi valutati all'età di due anni e poi a nove anni, ha permesso di rilevare la stabilità del deficit nell'arco dei sei anni per la maggioranza dei casi. I cambiamenti hanno interessato una minoranza e gli autori segnalano la necessità di monitorare gli effetti degli interventi in questo sottogruppo.
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Stability of motor impairment in children with cerebral palsy / Shevell, Michael I.; Majnemer, Annette; Poulin, Chantal; Law, Mary. - Developmental Medicine & Child Neurology, 2008, 50, 3 ; pp. 211-215
