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Analitico Analitico
Mikami, Amori Yee

Social skills differences among attention-deficit/hyperactivity disorder types in a chat room assessment task

Abstract: L'articolo riporta l'esito di uno studio che ha confrontato le abilità sociali di bambini iperattivi e con disturbo dell'attenzione in relazione all'età cronologica ed a diversi profili cognitivi. Tutti i bambini (anche quelli del gruppo di controllo) hanno ricevuto identici stimoli durante il gioco con pari al computer ed erano liberi di rispondere o no. Sono emerse differenze nel tipo di risposta con tendenza all'ostilità nei bambini ADHD di tipo combinato. Si forniscono indicazioni ...; [read all]
Field Value
Description Social skills differences among attention-deficit/hyperactivity disorder types in a chat room assessment task / Mikami, Amori Yee; Huang-Pollock, Cynthia L.; Pfiffner, Linda J.; McBurnett, Keith; Hangai, Dana. - Journal of Abnormal Child psychology, 2007, 35, 4 ; pp. 509-521
Numbers
  • ISSN: 0091-0627
Authors
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ID file 23643
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Huang-Pollock, Cynthia L.
McBurnett, Keith
Pfiffner, Linda J.
Mikami, Amori Yee