Hartmann, Elizabeth S.

Simple but Not Easy : A Case Study of Caregivers and CVI Resources in Early Intervention

Abstract: Questa ricerca basata su diversi casi studio ha analizzato il modo in cui i caregiver trovano e utilizzano le risorse per comprendere come si manifesta la disabilità visiva cerebrale o corticale (CVI) nei bambini piccoli. Sono stati analizzati i dati di tre caregiver che hanno ricevuto servizi da un programma di intervento precoce ben finanziato nel sud-ovest degli Stati Uniti. L'obiettivo era quello di esaminare come ciascun genitore accedesse, valutasse e implementasse le risorse spe ...; [read all] Questa ricerca basata su diversi casi studio ha analizzato il modo in cui i caregiver trovano e utilizzano le risorse per comprendere come si manifesta la disabilità visiva cerebrale o corticale (CVI) nei bambini piccoli. Sono stati analizzati i dati di tre caregiver che hanno ricevuto servizi da un programma di intervento precoce ben finanziato nel sud-ovest degli Stati Uniti. L'obiettivo era quello di esaminare come ciascun genitore accedesse, valutasse e implementasse le risorse specifiche per la CVI per ottenere risultati pratici e significativi per il proprio bambino. I risultati di questo studio chiariscono il percorso che i caregiver intraprendono dal primo apprendimento della CVI fino al coinvolgimento in conversazioni collaborative con i fornitori di servizi su come le risorse possono migliorare i risultati per il loro bambino. I caregiver hanno selezionato, valutato e implementato risorse diverse per formato e contenuto. Le risorse che hanno trovato più utili sono cambiate nel tempo e quelle che hanno utilizzato con i fornitori di servizi di intervento precoce sono state le più efficaci. Questo studio su caregiver e fornitori di servizi di intervento precoce ha rilevato che le risorse specifiche per la CVI fornite in modo tempestivo e nell'ambito di una discussione collaborativa significativa sono state apprezzate e messe in pratica. I risultati mostrano l'importanza delle risorse CVI mediate socialmente nell'ambito di conversazioni piene di speranza che forniscono specificità nel modo in cui la CVI si manifesta e semplici interventi integrati nelle routine familiari. L'accesso dei caregiver alle risorse specifiche per la CVI non equivale di per sé a una comprensione della condizione che porti a pratiche e cure pertinenti. Gli operatori sanitari dovrebbero abbinare le risorse a discussioni collaborative e coaching con i genitori per aiutarli a sviluppare interventi semplici, efficaci e significativi per la famiglia. [compress]

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Simple but Not Easy : A Case Study of Caregivers and CVI Resources in Early Intervention / Elizabeth S. Hartmann, Kitty G. Edstrand. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2024, 118, 6 ; pp. 408-417