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Analitico Analitico
Musyoka, Millicent M.

Revisiting College Entry Testing to Increase Trained Deaf Teachers in the Classrooms

Abstract: Il Graduate Records Examinations (GRE) rimane un criterio importante per l'ammissione ai corsi di laurea. Questo studio ha esplorato il ruolo predittivo del GRE per il successo universitario tra gli studenti sordi, poiché la maggior parte degli studenti sordi e con problemi di udito incontra difficoltà nella lingua inglese e nell'alfabetizzazione a causa dei loro diversi processi di acquisizione linguistica. Inoltre, lo studio ha esaminato la media dei voti degli studenti universitari ...; [read all]
Cover Revisiting College Entry Testing to Increase Trained Deaf Teachers in the Classrooms
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    Description Revisiting College Entry Testing to Increase Trained Deaf Teachers in the Classrooms / Millicent Musyoka, Raymond Doe. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2024, 36, 2 ; pp. 345-366
    Numbers
    • ISSN: 1056-263X
    • DOI: 10.1007/s10882-023-09910-y
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    • Springer Science (Show detail)
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    ID file 38181
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=38181
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