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Brusegaard, Callie

Review of Literature Addressing Biological and Social Responses to Touch : Instructional Implications

Abstract: Le recenti tendenze nella formazione degli insegnanti di studenti non vedenti o ipovedenti (cioè ipovedenti) si sono spostate dalla tradizionale guida con le mani in mano verso un approccio mano-sotto-mano. Tuttavia, la ricerca di studi con revisione paritaria che affrontino gli effetti dell'uso di tecniche di insegnamento mano-sotto-mano rispetto a quelle mano-sopra-mano produce spesso pochi risultati. Questo articolo esamina la letteratura sui recettori tattili del sistema tegumentar ...; [read all]
Cover Review of Literature Addressing Biological and Social Responses to Touch : Instructional Implications
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    Description Review of Literature Addressing Biological and Social Responses to Touch : Instructional Implications / Callie Brusegaard, Mackenzie Savaiano, Huyentran Vo. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2024, 118, 4 ; pp. 217-229
    Numbers
    • ISSN: 0145-482X
    • DOI: 10.1177/0145482X241270444
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    • AFB American Foundation for the blind Press - [Editor/publisher] (Show detail)
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    ID file 38473
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=38473
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    Savaiano, Mackenzie E.
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    Vo, Huyentran
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    Brusegaard, Callie
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