Analitico
Prevenzione delle difficoltà grafo-motorie
Abstract:
Alla scuola dell'infanzia, attraverso il gioco psicomotorio, si possono attivare dei percorsi liberi o con consegne, che portano i bambini a focalizzare il loro movimento e quello degli oggetti utilizzati nello spazio, e successivamente a riprodurre le tracce, i segni lasciati con l'utilizzo di materiali diversi, su fogli di grandi o piccole dimensioni. Questo nell'ottica di aiutare i bambini a un maggiore controllo del gesto grafico.
