Potenziare l'autoregolazione per stare meglio a scuola

Abstract: L'autoregolazione è la capacità di controllare, volontariamente, i propri impulsi di natura emotiva, cognitiva (come l'attenzione) e comportamentale, per raggiungere un determinato obiettivo. Questa capacità è importante per l'adattamento scolastico e il successo e le strategie di autoregolazione possono essere, infatti, insegnate e potenziate, con esiti positivi soprattutto quando l'intervento prevede il lavoro con studenti, insegnanti e genitori. In questa ottica è stato inserito il ...; [read all]

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Description	Potenziare l'autoregolazione per stare meglio a scuola / Valentina Tobia, Laura Ghislanzoni, Giulia Tombini, Martina Lattanzi, Michela Moretti, Ilaria Polenghi, Bruno Rossilli, Anna Ogliari. - Psicologia e Scuola, 2023, 43, 15 ; pp. 52-55
	[Is part of] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2023, 43, 15 ; pp. 52-55
Numbers	ISSN: 0392-680X
Authors	Ghislanzoni, Laura - [Author] Lattanzi, Martina - [Author] Moretti, Michela Ogliari, Anna - [Author] Polenghi, Ilaria - [Author] Rossilli, Bruno - [Author] Tombini, Giulia Tobia, Valentina - [Main author]
Publishing location	Firenze
Editor	Giunti Gruppo Editoriale
Custom lists	Tag Autodeterminazione / Self-Determination Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Programmazione / Planning-Scheduling Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Soddisfazione-Benessere / Satisfaction-Well-Being-Wellness Sviluppo cognitivo - Attenzione / Attention
Language	Italian
ID file	36157
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=36157