Pippi, Emil, Ronja : la letteratura può aiutare i bambini a diventare forti?
Abstract: L’efficacia dell’uso delle storie a fini educativi è dimostrata, oltre che dalla lunghissima tradizione di racconti per i bambini, anche da un’ormai ricca letteratura psicologicamente orientata di opere sia narrative che metodologiche. In questo articolo viene dedicata particolare attenzione alla dimensione psicologica della resilienza e ai romanzi e racconti di Astrid Lindgren, evidenziandone la ricchezza tematica e fornendo alcuni spunti riguardo ad attività svolte e risultate effica ...; [read all]
L’efficacia dell’uso delle storie a fini educativi è dimostrata, oltre che dalla lunghissima tradizione di racconti per i bambini, anche da un’ormai ricca letteratura psicologicamente orientata di opere sia narrative che metodologiche. In questo articolo viene dedicata particolare attenzione alla dimensione psicologica della resilienza e ai romanzi e racconti di Astrid Lindgren, evidenziandone la ricchezza tematica e fornendo alcuni spunti riguardo ad attività svolte e risultate efficaci in classi e situazioni dove erano presenti bambini con varie tipologie di difficoltà.
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Pippi, Emil, Ronja : la letteratura può aiutare i bambini a diventare forti? / Salmaso, Luisa. - Difficoltà di apprendimento, 2006, 11, 3 ; pp. 433-442
[Is part of]Difficoltà di apprendimento: Sostegno e insegnamento individualizzato / Ianes, Dario2006, 11, 3; pp. 433-442
