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Analitico Analitico
Hillier, Ashleigh

Peer Mentoring to Prepare High School Students with Autism Spectrum Disorder for College

Abstract: Preparare gli studenti delle scuole superiori con disturbo dello spettro autistico al college è la chiave per una transizione di successo. Questo studio esplorativo ha valutato l'efficacia di un programma di tutoraggio per la preparazione al college migliorando la comprensione e la preparazione degli studenti, la motivazione per frequentare il college e la fiducia. 47 partecipanti si sono incontrati settimanalmente con uno studente universitario che ha svolto il ruolo di collega. Il cu ...; [read all]
Cover Peer Mentoring to Prepare High School Students with Autism Spectrum Disorder for College
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    Description Peer Mentoring to Prepare High School Students with Autism Spectrum Disorder for College / Hillier, Ashleigh; Ryan, Joseph; Donnelly, Shawn M.; Buckingham, Abigail. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2019, 3, 4 ; pp. 411-422
    Numbers
    • DOI: 0.1007/s41252-019-00132-y
    • ISSN: 2366-7532
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    • Springer Science - [Editor/publisher] (Show detail)
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    ID file 32938
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=32938
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    Buckingham, Abigail
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    Donnelly, Shawn M.
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    Ryan, Joseph B.
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    Hillier, Ashleigh
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