Patterns of Employment and Independent Living of Adult Graduates With Learning Disabilities and Mental Retardation of an Inclusionary High School Vocational Program

Abstract: L'inserimento lavorativo e la vita autonoma sono due aree di grande interesse per quanti seguono il passaggio dalla scuola alla vita adulta di persone disabili. Purtroppo disponiamo di pochi dati recenti e gli autori hanno voluto analizzare la condizione di un gruppo di adulti con ritardo mentale medio in relazione alla loro dimissione dalla scuola o al tipo di preparazione per l'inserimento lavorativo. I dati raccolti evidenziano come i livelli richiesti siano molto più alti di quelli ...; [read all]

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Patterns of Employment and Independent Living of Adult Graduates With Learning Disabilities and Mental Retardation of an Inclusionary High School Vocational Program / Lufting, Richard L.; Muthert, Dorothy. - Research in Developmental Disabilities, 2005, 26, 4 ; pp. 317-325