Objectivity of boys with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and their mothers when responding to a caricatured portrayal of ADHD

Abstract: Un modello teorico recente sul disturbo dell'attenzione e iperattività suggerisce che la manifestazione del deficit possa essere una forma di risposta al tentativo di inibizione emotiva, una razionalizzazione verso determinati eventi. Per valutare questo gli autori hanno condotto uno studio utilizzando determinate sequenze di cartoni animati di Bart Simpson. Sono stati coinvolti nella visione ragazzi diagnosticati con questo disturbo, i loro genitori e alcuni pediatri. Vengono riportat ...; [read all]

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Objectivity of boys with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and their mothers when responding to a caricatured portrayal of ADHD / Hoong, Waisam; Houghton, Stephen; Douglas, Graham. - Educational Psychology, 2003, 23, 5 ; pp. 491-506

[Is part of] Educational Psychology : An international journal of experimental educational psychology / Wheldall, Kevin; Riding, Richard 2003, 23, 5 ; pp. 491-506

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