Neuropsychological profiles of children with cerebral palsy
Abstract: Per indagare sui fattori che contribuiscono alla variabilità del funzionamento cognitivo nei bambini con paralisi cerebrale è stata valutata una coorte geografica di 70 bambini con test di comprensione del linguaggio, ragionamento visivo-spaziale, attenzione, memoria di lavoro, memoria e funzionamento esecutivo. L'età media era di 9 anni, il 54,3% erano femmine, il 50,0% aveva emiplegia, il 25,7% diplegia, il 12,9% quadriflegia e l'11,4% con paralisi cerebrale discinetica. Per i partec ...; [read all]
Per indagare sui fattori che contribuiscono alla variabilità del funzionamento cognitivo nei bambini con paralisi cerebrale è stata valutata una coorte geografica di 70 bambini con test di comprensione del linguaggio, ragionamento visivo-spaziale, attenzione, memoria di lavoro, memoria e funzionamento esecutivo. L'età media era di 9 anni, il 54,3% erano femmine, il 50,0% aveva emiplegia, il 25,7% diplegia, il 12,9% quadriflegia e l'11,4% con paralisi cerebrale discinetica. Per i partecipanti con gravi disabilità motorie, le valutazioni sono state adattate per osservazione. È stato calcolato il quoziente cognitivo (CQ): il CQ medio era 78,5 (range 19-123). Il funzionamento complessivo motorio, l'epilessia e il tipo di lesione cerebrale spiegavano il 35,5% della varianza in CQ (F = 10,643, p = .000). Il 24% aveva una disabilità intellettiva, la maggior parte erano bambini con quadriplegia. La comprensione verbale e il punteggio percettivo ragionato si sono differenziati solo per il 21% con un profilo irregolare, di cui due terzi hanno avuto problemi con il ragionamento percettivo.
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