Negativity bias in attitude learning : A possible indicator of vulnerability to emotional disorders?

Abstract: La tendenza al pessimismo o la predominanza di negatività confronto all'ottimismo è un fenomeno presente in aree diverse della psicologia e sono l'origine e il mantenimento di disturbi emozionali. Sia la depressione che l'ansia sono spesso a questa tendenza al pessimismo e hanno sia valenza eziologica che di generalizzazione. Gli autori hanno voluto indagare sulla possibile relazione tra caratteristiche dell'apprendimento e stile cognitivo negativo. Attraverso l'attività di gioco al co ...; [read all]

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Description	Negativity bias in attitude learning : A possible indicator of vulnerability to emotional disorders? / Shook, Natalie J.; Fazio, Russell H.; Vasey, Michael W. - Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 2007, 38, 2 ; pp. 144-155
	[Is part of] Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry : An interdiscliplinary journal / Wolpe, Joseph 2007, 38, 2 ; pp. 144-155
Numbers	ISSN: 0005-7916
Authors	Fazio, Russell H. - [Author] Vasey, Michael W. - [Author] Shook, Natalie J. - [Main author] - [Author]
Publishing location	Exeter
Editor	Elsevier Science Ltd - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Atteggiamento / Attitude Emozioni - Affettività-Affetto / Affectivity-Affection-Love (Emozioni) Età - Adulto / Adulthood Malattia - Psicopatologia / Psychopatology Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Psicologia - Psicologia-Psicologico / Psychology-Psychological Scuola - Apprendimento / Learning Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Teorico / Theoretical Valutazione / Assessment
Language	English
ID file	23109
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=23109