Narrative spoken language skills in severely hearing impaired school-aged children with cochlear implants

Abstract: L'impianto cocleare comporta effetti positivi per lo sviluppo del linguaggio nei bambini con ipoacusia grave e molte ricerche hanno insistito sulla necessità che le abilità del linguaggio si sviluppino precocemente, come il vocabolario. Gli autori hanno condotto uno studio per valutare gli effetti positivi del racconto (attività comunicativa complessa che segue di molto le abilità richieste per l'apprendimento delle parole) sull'acquisizione delle competenze linguistiche in 66 bambini ...; [read all]

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Description	Narrative spoken language skills in severely hearing impaired school-aged children with cochlear implants / Boons, Tinne; De Raeve, Leo; Langereis, Margreet; Peeraer, Louis; Wouters, Jan; van wieringen, Astrid. - Research in Developmental Disabilities, 2013, 34, 11 ; pp. 3833-3846
	[Is part of] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2013, 34, 11 ; pp. 3833-3846
Numbers	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2013.07.033
Authors	De Raeve, Leo - [Author] Langereis, Margreet C. - [Author] Peeraer, Louis - [Author] van Wieringen, Astrid - [Author] Wouters, Jan - [Author] Tinne, Boons - [Main author] - [Author]
Publishing location	New York
Editor	Elsevier Science Ltd
Custom lists	Tag Ausili - Protesi-Impianto / Prosthesis-Implant Comunicazione - Linguaggio / Speech Disabilità - Sordità / Deafness Età - Infanzia / Childhood Medicina - Chirurgia / Surgery Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scuola / School Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Language	English
ID file	28801
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=28801