Motor coordination, empathy, and social behaviour in school-aged children
Abstract: I bambini con problemi di coordinamento motorio presentano disturbi emotivi e scarse abilità sociali. Gli autori hanno voluto indagare su come il problema motorio incida sulle abilità nella gestione della sfera emotiva e su come si ripercuota nelle modalità relazionali. Si è ipotizzato che le abilità di coordinamento motorio siano correlate ai processi percettivi spaziali viso-motori. I dati ottenuti esaminando 234 bambini permettono di avvalorare la correlazione positiva tra organizza ...; [read all]
I bambini con problemi di coordinamento motorio presentano disturbi emotivi e scarse abilità sociali. Gli autori hanno voluto indagare su come il problema motorio incida sulle abilità nella gestione della sfera emotiva e su come si ripercuota nelle modalità relazionali. Si è ipotizzato che le abilità di coordinamento motorio siano correlate ai processi percettivi spaziali viso-motori. I dati ottenuti esaminando 234 bambini permettono di avvalorare la correlazione positiva tra organizzazione spaziale, abilità motoria e comportamento sociale.
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Motor coordination, empathy, and social behaviour in school-aged children / Cummins, Arianne; Piek, Jan P.; Dych, Murray J. - Developmental Medicine & Child Neurology, 2005, 47, 7 ; pp. 437-442
