Analitico
Waldman, H. Barry
Mandating education of dental graduates to provide care to individuals with intellectual and developmental disabilities
Abstract:
Nel 2004 la Commission on Dental Accreditation ha adottato nuovi standard per i programmi di igiene ed educazione dentale di quanti operano nei servizi sanitari per disabili o pazienti gravi. Questi nuovi programmi hanno incontrato diverse difficoltà nella fase di attuazione da parte sia degli governativi che dei professionisti coinvolti. Gli autori avanzano alcune indicazioni per migliorare l'erogazione di questi servizi.
