L'uso della tecnologia compensativa per i DSA

Abstract: I due autori partono dal concetto che gli allievi con DSA possono aver bisogno della tecnologia compensativa per i loro disturbi, come ad esempio la sintesi vocale (che alleggerisce il problema della decodifica), o il computer con un programma di scrittura idoneo per poter elaborare un testo scritto; tali strumenti permettono di realizzare a questo tipo di allievi una certa autonomia nel loro apprendimento. C'è da dire, però, che il loro uso è ritenuto dagli studenti stessi un peso pi ...; [read all]

Details
External sources

Details

Field	Value
Description	L'uso della tecnologia compensativa per i DSA / Zamperlin, Claudia; Cornoldi, Cesare. - Psicologia e Scuola, 2020, 40, 4; pp. 56-57
	[Is part of] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2020, 40, 4 ; pp. 56-57
Numbers	ISSN: 0342-680X
Authors	Cornoldi, Cesare - [Author] Zamperlin, Claudia - [Main author] - [Author]
Publishing location	Firenze
Editor	Giunti Gruppo Editoriale
Custom lists	Tag Ausili - Sintesi Vocale / Speech Synthesis Ausili - Tecnologia Assistiva / Assistive Technology Bisogni / Needs Disturbo - DSA - DSA Disturbi Specifici dell'Apprendimento / SLD Specific Learning Disabilities Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Programmazione / Planning-Scheduling Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scrittura / Writing Scuola - Scuola / School
Language	Italian
ID file	32923
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=32923