Analitico
L'osservazione degli alunni : come si esegue?
Abstract:
Viene presentato il metodo dell'osservazione sistematica diretta per indicare agli insegnanti e a quanti si occupano di problematiche educative, l'utilità operativa di questa modalità di raccolta delle informazioni che caratterizzano il comportamento dell'alunno. Si fornisce un esempio di scheda di osservazione del comportameto a campionamento a tempo con variabli (da Kubany et al., 1973) per avere maggiori garanzie di oggettività sui vari modi e comportamenti (problema).
