Analitico

L'integrazione dei bambini autistici nella scuola : fra tabù e pragmatismo

Abstract: L'autrice propone un profilo adeguato per progettare un'integrazione scolastica efficace e adeguata alle effettive necessità individuali del bambino autistico, finalizzata a una integrazione sociale nella vita adulta partendo da una chiarificazione degli scopi che il processo di integrazione scolastica intende perseguire.

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Description	L'integrazione dei bambini autistici nella scuola : fra tabù e pragmatismo / Vivanti, Donata. - Il bollettino dell'ANGSA, 2000, 13, 3 ; pp. 21-26
	[Is part of] Il bollettino : ANGSA / Hanau, Carlo 2000, 13, 3 ; pp. 21-26
Authors	Vivanti Pagetti, Donata - [Author]
Publishing location	Sorrento
Editor	ANGSA - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Età - Infanzia / Childhood Indicatori di Qualità / Quality Indicators Integrazione-Coinvolgimento / Integration-Involvement Programmazione / Planning-Scheduling Scuola - Scuola / School Sociologia-Sociologico / Sociology-Sociological
Language	Italian
ID file	9558
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=9558