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Analitico Analitico

L'insegnante di sostegno : realtà, percezioni e prospettive

Abstract: L’insegnante dì sostegno riveste un ruolo centrale nel processo di integrazione scolastica dell’alunno in situazione di handicap. A distanza di vent'anni dall’istituzione di questa figura, tuttavia, gli organi della pubblica istruzione non hanno preso alcuna iniziativa per valutare l’efficacia del suo operato. L’articolo riporta i risultati di una ricerca condotta in Lombardia, che permettono di delineare una fisionomia di questi docenti, di riflettere sul valore della loro presenza e ...; [read all]
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Description L'insegnante di sostegno : realtà, percezioni e prospettive / Piazza, Vito. - Difficoltà di apprendimento, 1996, 2, 2 ; pp. 247-259
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  • ISSN: 1123-928X
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ID file 2306
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