Skip to content... Via ai contenuti
Analitico Analitico

L’insegnamento interdisciplinare per migliorare l’inclusione

Abstract: Le unità interdisciplinari forniscono uno strumento didattico efficace per tutti gli alunni, facilmente adattabile alle caratteristiche e ai bisogni educativi di ciascuno, e una risorsa importante per l’integrazione dei bambini con disabilità, che in questo modo possono lavorare sulle stesse attività dei compagni. Inoltre, permettono di cimentarsi con problemi reali, favoriscono la conoscenza del territorio e rappresentano una modalità per coinvolgere e valorizzare le famiglie e l’extr ...; [read all]
Field Value
Description L’insegnamento interdisciplinare per migliorare l’inclusione / Jenkins, Ruth A. - Difficoltà di apprendimento, 2006, 11, 3 ; pp. 357-370
Numbers
  • ISSN: 1123-928X
Authors
Publishing location
Editor
Custom lists
Language
ID file 20360
Extend the research of the resource
Extend the research of the authors
Jenkins, Ruth A.