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Analitico Analitico

L'educazione inclusiva nel continuum del progetto pedagogico

Abstract: Il contributo muove dalla discussione della prospettiva di educazione inclusiva quale riconoscimento della partecipazione e della valorizzazione di tutti gli alunni e colloca, in un continuum pedagogico, l'intervento rivolto alle eccezionalità, anche in considerazione delle diverse vulnerabilità che caratterizzano questi alunni. Nell'evidenziare come sovente l'approccio alla differenza diventi elemento di crisi del sistema scuola, il contributo espone un rapido excursus della normativa ...; [read all]
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Description L'educazione inclusiva nel continuum del progetto pedagogico / Pinnelli, Stefania. - L'integrazione scolastica e sociale, 2017, 16, 1 ; pp. 10-19
Numbers
  • ISSN: 1720-996X
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ID file 30724
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Pinnelli, Stefania