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Analitico Analitico

L'autonomia scolastica : La prospettiva psicologica

Abstract: Se in passato la funzione della scuola è stata soprattutto di custodire ed impartire il sapere è verosimile che sempre più la funzione della scuola sia di facilitare e promuovere capacità di orientamento autonomo verso il sapere: capacità di selezionare i saperi, capacità di regolare i propri sforzi e di allocare i propri talenti, capacità di riconoscere le opportunità e anticipare i loro sbocchi, capacità di darsi obiettivi compatibili e funzionali alla realizzazione delle proprie po ...; [read all]
Field Value
Description L'autonomia scolastica : La prospettiva psicologica / Caprara, Gian Vittorio. - Psicologia e Scuola, 1998-1999, 19, 92 ; pp. 18-21
  • [Is part of]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 1998/1999, 19, 92 ; pp. 18-21
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  • Giunti - [Editor/publisher] (Show detail)
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ID file 5123
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Caprara, Gian Vittorio