L'apprendimento della lettura e scrittura e dei primi concetti matematici
Abstract: Il presente articolo descrive le linee generali di un percorso finalizzato all'apprendimento dei primi stadi della letto-scrittura e della matematica. Dall'esperienza didattica è emersa una certa difficoltà a mantenere costante l'attenzione degli allievi durante le prime attività di lettura, scrittura e matematica, soprattutto nei confronti di compiti che, pur essendo importanti, non appaiono ai bambini immediatamente significativi; si è pertanto deciso di strutturare il programma in m ...; [read all]
Il presente articolo descrive le linee generali di un percorso finalizzato all'apprendimento dei primi stadi della letto-scrittura e della matematica. Dall'esperienza didattica è emersa una certa difficoltà a mantenere costante l'attenzione degli allievi durante le prime attività di lettura, scrittura e matematica, soprattutto nei confronti di compiti che, pur essendo importanti, non appaiono ai bambini immediatamente significativi; si è pertanto deciso di strutturare il programma in modo da recare un ambiente motivazionale diversificato, mantenendo una rigorosa sequenza didattica di campiti di apprendimento.
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L'apprendimento della lettura e scrittura e dei primi concetti matematici / Greco, Barbara; Micheluz, Elisa. - Psicologia e Scuola, 2004, 25, 121 ; pp. 3-14
[Is part of]Psicologia e Scuola: Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa2004, 25, 121; pp. 3-14
