Monografie (a stampa)
L'animatore come strumento di apprendimento
Varese : Giuffrè Editore, 1979
Abstract:
Il tema trattato, nella 2° giornata, la comunicazione era articolata su tre messaggi centrali. Una prima parte era dedicata ad una riflessione sul potere di influenza del formatore in una attività di formazione. La seconda parte della comunicazione ha centrato l'attenzione su di un modello di progettazione del ruolo di conduzione. La terza parte della comunicazione riguardante i comportamenti e le influenze difensive o liberanti del conduttore di una attività formativa.
