Analitico
La supervisione del lavoro educativo
Abstract:
Di fronte alle difficoltà del lavoro educativo, l'educatore rischia di coltivare l'aspettativa di una supervisione in grado di affrontare e rivolgere ogni difficoltà. In realtà l'obiettivo della supervisione è favorire la riflessività sull'azione, cioè il processo di rielaborazione dell'esperienza professionale. Poter discutere il proprio lavoro con un collega più esperto, o con una figura di equipe al fine di apprendere dall'esperienza condotta, monitorando la propria attività.
