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Monografie (a stampa) Monografie (a stampa)
Torzi Acler, Elisabetta

La scrittura: programmi di insegnamento per l'alunno handicappato

Trento : Centro Studi Erickson, 1984
Abstract: Per intraprendere l'insegnamento della scrittura funzionale in modo correttamente finalizzato occorre prima di tutto essere in grado di valutare l'idoneità del bambino a questo tipo di apprendimento e, in seguito di programmare passo dopo passo l'insegnamento a seconda delle reali esigenze del bambino. Queste competenze sono ciò che questo volume intende trasmettere all'insegnante e presenta i tre curricoli: Programma Fredericks, Programma Bender-Valletutti-Bender, Programma Radabaugh ...; [read all]
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Description La scrittura: programmi di insegnamento per l'alunno handicappato / a cura di Torzi Acler, Elisabetta; introdruzione di Radabaugh, Martha T.; Yukish, Joseph F. - 2 ed. riveduta e ampliata. - Trento : Centro Studi Erickson, 1984. - pp. 135 : Ill. ; 24 cm
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1 edizione 1983
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ID file 132
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Radabaugh, Martha T.
Yukish, Joseph F.
Torzi Acler, Elisabetta
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