Analitico
La funzione formativa della valutazione : una condizione indispensabile per l'integrazione scolastica : Terza parte
Abstract:
Per migliorare e assicurare la qualità dell'integrazione dell'alunno con handicap nella scuola, la normativa mette a disposizione una serie di strumenti di osservazione, programmazione e valutazione. Perché siano realmente efficaci, tuttavia, è necessario conoscerne a fondo le caratteristiche e le funzioni e saperli raccordare correttamente come dimostra questo articolo che fornisce alcuni utili spunti e suggerimenti.
