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Analitico Analitico
Cornoldi, Cesare

La dissociazione fra automaticità e accuratezza nei disturbi d'apprendimento e nell'apprendimento del calcolo

Abstract: Gli autori si soffermano su un particolare tipo di differenziazione del deficit cognitivo, quello che esaminando le abilità di lettura considera il binomio accuratezza e rapidità. Il parametro dell'accuratezza è determinato dal numero di errori presenti nel corso della lettura, mentre quello della rapidità considera il tempo richiesto per una determinata lettura data. Gli autori propongono di utilizzare gli stessi parametri nell'ambito del calcolo e presentano due casi seguiti in modo ...; [read all]
Cover La dissociazione fra automaticità e accuratezza nei disturbi d'apprendimento e nell'apprendimento del calcolo
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    Description La dissociazione fra automaticità e accuratezza nei disturbi d'apprendimento e nell'apprendimento del calcolo / Cornoldi, Cesare; Cazzola, Chiara. - Quaderni di Disabilità Evolutive, 2004, 1, 3 ; pp. 140-160
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    ID file 29421
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