Analitico

La certificazione della qualità : La valutazione dei contesti educativi

Abstract: Il problema della qualità dei servizi è al centro dell'interesse dei diversi attori coinvolti da almeno un ventennio. La Commissione europea ha prodotto diversi documenti per sollecitare i Paesi membri, nel pieno rispetto della loro sovranità nazionale, a definire delle strategie per la certificazione della qualità del sistema scolastico. L'articolo propone una breve rassegna degli approcci alla qualità e la proposta di considerare l'approccio integrato quale bussola per orientarsi nel ...; [read all]

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La certificazione della qualità : La valutazione dei contesti educativi / Oddo, Patrizia. - Psicologia e Scuola, 2002, 22, 109 ; pp. 3-11

[Is part of] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2002, 22, 109 ; pp. 3-11

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