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Analitico Analitico
Friso, Gianna

La caratterizzazione metacognitiva di un training riabilitativo : Trattamento di soggetti con disturbo specifico e di apprendimento e ritardo mentale lieve

Abstract: L'articolo cerca di individuare un training metacognitivo valido per favorire lo sviluppo dell'atteggiamento strategico anche nei soggetti con difficoltà intellettive. Il progetto riabilitativo illustrato si è dimostrato adatto per aumentare il livello di autostima nei soggetti considerati, ma soprattutto ha rilevato il ruolo determinante assunto dall'atteggiamento dell'operatore per far insorgere ed acquisire nei soggetti partecipazione e consapevolezza. L'articolo presenta una rice ...; [read all]
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Description La caratterizzazione metacognitiva di un training riabilitativo : Trattamento di soggetti con disturbo specifico e di apprendimento e ritardo mentale lieve / Friso, Gianna; Zanella, Renata. - Psicologia e Scuola, 1995-1996, 16, 77 ; pp. 3-14
  • [Is part of]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 1995/1996, 16, 77 ; pp. 3-14
Numbers
  • ISSN: 0392-680X
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  • Giunti - [Editor/publisher] (Show detail)
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ID file 1302
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Zanella, Renata
Friso, Gianna