Skip to content... Via ai contenuti
Analitico Analitico

Keys to play : a strategy to increase the social interactions of young children with autism and their typically developing peers

Abstract: Un elemento cruciale per l'integrazione dei bambini disabili è la possibilità di beneficiare della socializzazione con i pari ed essere coinvolti attivamente nelle attività caratteristiche del periodo prescolare come il gioco. I giochi di gruppo sono per il bambini l'ambiente ideale per imparare le abilità sociali e costruire i prerequisiti cognitivi, ma queste opportunità sono spesso precluse ai bambini autistici e gli autori propongono una modalità di intervento visivo sperimentata s ...; [read all]
Cover Keys to play : a strategy to increase the social interactions of young children with autism and their typically developing peers
Manage Favorites
    Field Value
    Description Keys to play : a strategy to increase the social interactions of young children with autism and their typically developing peers / Nelson, Catherine; McDonnell, Andrea P.; Johnston, Susan S.; Crompton, Angie; Nelson, Aandrew R. - Education and Training in Developmental Disabilities, 2007, 42, 2 ; pp. 165-181
    Numbers
    • ISSN: 0013-1237
    Authors
    Publishing location
    Editor
    Custom lists
    Tag
    Language
    ID file 23306
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=23306
    Extend the research of the resource
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Extend the research of the authors
    Crompton, Angie
    Google
    Wikipedia
    Johnston, Susan S.
    Google
    Wikipedia
    McDonnell, Andrea P.
    Google
    Wikipedia
    Nelson, Andrew R.
    Google
    Wikipedia
    Nelson, Catherine Epps (Cathy)
    Google
    Wikipedia