Analitico
Edelbrock, Craig
Interviewing as Communication : An Alternative Way of Administering the Diagnostic Interview Schedule for Children
Abstract:
Utilizzando il Diagnostic Interview Schedule for Children Version 2.3, gli autori hanno intervistato due volte i genitori di 24 bambini con problemi psicologici, al fine valutare l'attendibilità dello strumento somministrato con intervista. Non sono state rilevate significative differenze nella diagnosi ottenuta alla fine delle due interviste, ma la modalità della doppia somministrazione sembra da preferirsi per la valuitazionei con strumenti indiretti.
