Analitico
Madella Noja, Antonia
Il metodo del Prof. Reuven Feuerstein : la teoria della modificabilità cognitiva e dell'apprendimento mediato
Abstract:
L'articolo propone le teorie del Prof. Reuven Feuerstein e lo strumento di applicazione, cioè il programma di arricchimento strumentale. Gli autori partono dal movimento di pensiero denominato Cognitivismo e, ancor più precisamente, all'interno del movimento dell'educazione cognitiva a cui filosoficamente appartengono.
