Analitico

Il calcolo nei bambini con disturbo dell'apprendimento in matematica : uso adattivo del calcolo approssimato

Abstract: L'uso adattivo del calcolo approssimato è stato valutato somministrando un compito di giudizio a tre gruppi di alunni di scuola primaria: 18 di terza con disturbo dell'apprendimento matematico (MD), 22 di terza e 21 di seconda a sviluppo tipico (TA). Ai partecipanti era chiesto di esprimere un giudizio vero/ falso rispetto ai risultati di addizioni semplici e complesse, dove veniva manipolata la distanza tra risposta proposta e risposta corretta. Entrambi i gruppi TA erano attenti alla ...; [read all]

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Description	Il calcolo nei bambini con disturbo dell'apprendimento in matematica : uso adattivo del calcolo approssimato / Rousselle, Laurence; Noél, Marie-Pascal. - Difficoltà in Matematica, 2012, 9, 1 ; pp. 9-39
	[Is part of] Difficoltà in Matematica : sostegno e insegnamento individualizzato / Lucangeli, Daniela 2012, 9, 1 ; pp. 9-39
Authors	Noel, Marie-Pascale - [Author] Rousselle, Laurence - [Author]
Publishing location	Trento
Editor	Centro Studi Erickson S.p.A.
Custom lists	Tag Disturbo - DSA - DSA Disturbi Specifici dell'Apprendimento / SLD Specific Learning Disabilities Età - Infanzia / Childhood Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Scuola - Scuola / School
Language	Italian
ID file	30244
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30244