Grammatica dell'immagine : Parte 2 : Obiettivi e strutturazione dell'attività didattica

Abstract: Trasferire abilità all'allievo vuol dire allargare la gamma degli strumenti in suo possesso per esprimersi e produrre idee. L'articolo presenta la formulazione di finalità e obiettivi partendo da un diagramma di riferimento che segue un percorso tassonomico dalla percezione alla conoscenza, all'applicazione per giungere alla produzione creativa.

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Grammatica dell'immagine : Parte 2 : Obiettivi e strutturazione dell'attività didattica / Salfi ,Donato; Sancono, Anna Maria. - Psicologia e Scuola, 1991-1992, 57 ; pp. 34-42

[Is part of] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 1991/1992, 12, 57 ; pp. 34-42

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