Gender comparison in children with ASD entering early intervention

Abstract: I maschi sono diagnosticati con Disordine dello Spettro Autistico circa quattro volte di più delle femmine e questo ha portato all'interesse negli ultimi anni su possibili sottogruppi diagnostici delle femmine, così come all'ipotesi di conseguenze negative per le femmine con autismo causate dalla mancata identificazione. Sono discusse alcune spiegazioni possibili per la diagnosi di genere nei confronti di femmine e maschi presentati diversamente, nonostante mostrino gli stessi sintomi ...; [read all] I maschi sono diagnosticati con Disordine dello Spettro Autistico circa quattro volte di più delle femmine e questo ha portato all'interesse negli ultimi anni su possibili sottogruppi diagnostici delle femmine, così come all'ipotesi di conseguenze negative per le femmine con autismo causate dalla mancata identificazione. Sono discusse alcune spiegazioni possibili per la diagnosi di genere nei confronti di femmine e maschi presentati diversamente, nonostante mostrino gli stessi sintomi primari. Le ricerche precedenti hanno mostrato risultati incoerenti nel confronto tra i generi nei bambini piccoli con autismo per i quali l'intervento precoce è vitale. Pertanto, lo scopo del presente studio era di indagare sul funzionamento sociale, comunicativo e cognitivo e sul livello dei sintomi di autismo, in una coorte di bambini coinvolti in un intervento precoce. Si volevano comprendere le differenze di genere in questa popolazione per conoscere i meccanismi attraverso i quali si può verificare il bias di genere. Sono stati inclusi 254 bambini (42 femmine) di età compresa tra 29 e 74 mesi dei quali è stata valutata la cognizione, l'abilità di comunicazione, il comportamento adattativo e i sintomi di autismo all'inizio dell'intervento precoce. Coerentemente con le ipotesi, non si sono riscontrate differenze di genere significative in generale e per livello di funzionamento. Tuttavia, un rapporto similare di maschi e femmine è stato trovato in gruppi ad alto e basso livello di funzionamento, contrariamente alle previsioni. Questi risultati sono coerenti con alcune delle precedenti ricerche che suggeriscono che le differenze di genere non possono essere evidenti nei campioni clinici in questa giovane età. Sottolineiamo la necessità di ulteriori ricerche che possano utilizzare screening universali o metodi longitudinali per comprendere la traiettoria dello sviluppo per le donne con autismo. Tali ricerche potrebbero informare tempestivamente e ad hoc sull'intervento da avviare dagli anni prescolari in poi. [compress]

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Description	Gender comparison in children with ASD entering early intervention / Fulton, Alexandra M.; Paynter, Jessica M.; Trembath, David. - Research in Developmental Disabilities, 2017, 68 ; pp. 27-34
	[Is part of] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2017, 68, settembre ; pp. 27-34
Numbers	DOI: 10.1016/j.ridd.2017.07.009 ISSN: 0891-4222
Authors	Paynter, Jessica M. - [Author] Trembath, David - [Author] Fulton, Alexandra M. - [Main author] - [Author]
Publishing location	New York
Editor	Elsevier Science Ltd - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Età - Infanzia / Childhood Medicina - Processi - Diagnosi / Diagnosis Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Terapia - Intervento Precoce / Early Intervention
Language	English
ID file	31069
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31069