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Analitico Analitico
Szmacinski, Natalia J.

Fading an Auditory Model by Volume to Teach Mands to Children with Autism Spectrum Disorder

Abstract: Si voleva valutare l'efficacia di un modello con faiding dell'audio per le indicazioni per i materiali all'interno di una catena di comportamento con due bambini con autismo. Le catene comportamentali furono interrotte per favorire un'operazione di stabilizzazione fornendo oggetti rotti e furono intervallate da processi di abolizione delle operazioni. Un modello uditivo per insegnare ad attivarsi è stato sistematicamente ativato abbassando il volume. Utilizzando un design a scala multi ...; [read all]
Cover Fading an Auditory Model by Volume to Teach Mands to Children with Autism Spectrum Disorder
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    Description Fading an Auditory Model by Volume to Teach Mands to Children with Autism Spectrum Disorder / Szmacinski, Natalia J.; DeBar, Ruth M.; Sidener, Tina M.; Sidener, David W. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2018, 30, 5 ; pp. 653-668
    Numbers
    • DOI: 10.1007/s10882-018-9610-4
    • ISSN: 1056-263X
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    • Springer Science (Show detail)
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    ID file 32356
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=32356
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    Sidener, David W.
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