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Analitico Analitico
Lorah, Elizabeth R.

Evaluating picture exchange and the iPad™ as a speech generating device to teach communication to Young children with autism

Abstract: Gli autori hanno messo a confronto l'utilizzo di pittogrammi e quello dell'iPad che presentava anche comunicazioni verbali associate per l'apprendimento di vocaboli da parte di cinque bambini autistici. Durante le fasi di apprendimento sono state rilevate le preferenze da parte dei partecipanti ed è stato possibile stabilire che tre hanno preferito l'iPad, mentre due hanno mostrato maggiore apprendimento con i cartellini tradizionali. Analizzando i dati raccolti nelle fasi di generaliz ...; [read all]
Field Value
Description Evaluating picture exchange and the iPad™ as a speech generating device to teach communication to Young children with autism / Lorah, Elizabeth R.; Tincani, Matt; Dodge, Jessica; Gilroy, Shawn; Hickey, Anna; Hantula, Donald. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2013, 25, 6 ; pp. 637-649
Numbers
  • ISSN: 1056-263X
  • DOI: 10.1007/s10882-013-9337-1
Authors
Publishing location
Editor
  • Springer Science - [Editor/publisher] (Show detail)
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Language
ID file 28888
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Extend the research of the authors
Dodge, Jessica
Gilroy, Shawn P.
Hantula, Donald
Tincani, Matthew J.
Lorah, Elizabeth R.