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Analitico Analitico
McDonagh, Eloise C.

Equivalenza tra monete : sviluppo di classi di stimoli equivalanti attraverso le procedure di appaiamento a campione

Abstract: Gli autori hanno applicato per questo studio il paradigma dell'equivalenza degli stimoli di Sidman mirato all'insegnamento di alcune abilità richieste nell'uso del denaro. Obiettivo dello studio era verificare se un ragazzo con deficit intellettivo medio fosse in grado di costruirsi una serie di classi di stimoli equivalenti (monete, banconote e relativi prezzi scritti). I dati ottenuti mediante le sequenze distribuzionali considerate confermano la validità della tecnica utilizzata per ...; [read all]
Cover Equivalenza tra monete : sviluppo di classi di stimoli equivalanti attraverso le procedure di appaiamento a campione
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    Description Equivalenza tra monete : sviluppo di classi di stimoli equivalanti attraverso le procedure di appaiamento a campione / McDonagh, Eloise C.; McIlvane, William J.; Stoddard, Lawrence T. - Insegnare all'handicappato, 1987, 1, 3 ; pp. 329-346
    • [Is part of]   Insegnare all'handicappato : Quadrimestrale di educazione speciale / Folgheraiter, Fabio 1987, 1, 3 ; pp. 329-346
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    • ISSN: 0393-8859
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    ID file 30205
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30205
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    McIlvane, William J.
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    Stoddard, Lawrence T.
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    McDonagh, Eloise C.
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