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Analitico Analitico
Yingling Wert, Barbara

Effects of video self-modeling on spontaneous requesting in children with autism

Abstract: L'autoapprendimento attraverso il video è un tipo di intervento promettente per promuovere o consolidare abilità in bambini autistici. Questa procedura richiede osservazione e imitazione di comportamenti videoregistrati che si vogliono promuovere nella persona. Gli autori hanno voluto indagare su questa opportunità da utilizzare in ambiente scolastico.
Cover Effects of video self-modeling on spontaneous requesting in children with autism
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    Description Effects of video self-modeling on spontaneous requesting in children with autism / Yingling Wert, Barbara; Neisworth, John T. - JPBI Journal of Positive Behavior Interventions, 2003, 5, 1 ; pp. 30-34
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    • ISSN: 1098-3007
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    ID file 14010
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=14010
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    Neisworth, John T.
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