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Analitico Analitico
Nelson, Janet S.

Effects of sistematic error correction and repeated readings on the reading accurancy and proficiency of second graders with disabilities

Abstract: La ricerca ha preso in considerazione gli effetti della correzione sistematica dell'errore e dell'intervento correttivo con ripetizione della lettura in allievi seguiti in strutture scolastiche speciali. Tre studenti con difficoltà di apprendimento e uno iperattivo con disturbo dell'attenzione sono stati interessati a questo progetto che ha permesso di evidenziare come i vantaggi di questa metodologia fossero esigui. Alcune variazioni appartate hanno ottenuto miglioramenti significati ...; [read all]
Cover Effects of sistematic error correction and repeated readings on the reading accurancy and proficiency of second graders with disabilities
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    Description Effects of sistematic error correction and repeated readings on the reading accurancy and proficiency of second graders with disabilities / Nelson, Janet S.; Alber, Sheila R.; Gordy, Alicia. - Education and Treatment of Children, 2004, 27, 3 ; pp. 186-198
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    • ISSN: 0748-8491
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    ID file 18494
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=18494
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