Effects of physical and mental practice on motor learning in individuals with cerebral palsy

Abstract: Gli autori hanno voluto indagare sugli effetti dell'attività fisica e mentale in relazione all'apprendimento, al mantenimento e alla generalizzazione di abilità motorie in persone con paralisi cerebrale. 29 bambini con questa diagnosi sono stati divisi in tre gruppi in base ai dati ottenuti con un pre-test: pratica fisica (10), pratica mentale (10) e gruppo di controllo (9). Un test di valutazione è stato eseguito immediatamente dopo ogni sessione e a distanza di 48 ore dall'intervento ...; [read all]

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Effects of physical and mental practice on motor learning in individuals with cerebral palsy / Sharif, Mohammad Reza; Hemayattalab, Rassol; Sayyah, Mansour; Hemayattalab, Abdollah; Bazazan, Sedigheh. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2015, 27, 4 ; pp. 479-487

[Is part of] Journal of Developmental and Physical Disabilities : Formerly Journal of the Multihandicapped person / O'Reilly, Mark 2015, 27, 4 ; pp. 479-487

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