Analitico
Klein-Tasman, Bonita Penny
Effect of language and task demands on the diagnostic effectiveness of the autism diagnostic observation schedule : The impact of module choice
Abstract:
Gli autori esaminano le caratteristiche valutative della ADOS Autism Diagnostic Observation Schedule realizzata nel 1999 per rilevare oggettivamente i deficit evolutivi sociocomunicativi nell'autismo. Sono stati coinvolti 74 soggetti sottoponendoli alla valutazione con il modulo 1, 2 o 3. Come era stato ipotizzato dai ricercatori, sono emerse più carenze quando sono stati utilizzati moduli che prendevano in considerazione soprattutto le abilità linguistiche. Si analizzano le implicazio ...; [read all]
Gli autori esaminano le caratteristiche valutative della ADOS Autism Diagnostic Observation Schedule realizzata nel 1999 per rilevare oggettivamente i deficit evolutivi sociocomunicativi nell'autismo. Sono stati coinvolti 74 soggetti sottoponendoli alla valutazione con il modulo 1, 2 o 3. Come era stato ipotizzato dai ricercatori, sono emerse più carenze quando sono stati utilizzati moduli che prendevano in considerazione soprattutto le abilità linguistiche. Si analizzano le implicazioni per una diagnosi più appropriata e puntuale.
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