Analitico
Dyadic interaction with child with multiple disabilities : A system theory perspective on communication
Abstract:
L'autrice ha elaborato un programma per intervenire sulla relazione diadica tra genitori e bambino caratterizzata da comportamenti aggressivi. Attraverso la videoregistrazione delle interazioni si è cercato di condurre una ricerca qualitativa sulle co-regolazioni e reciprocità dei comportamenti. Vengono riportati i dati raccolti e le considerazioni su di un intervento possibile.