Development of 4to24, a Transition Application for Parents of Students With Visual Impairments

Abstract: Questo articolo si concentra sullo sviluppo di 4to24, un'App informativa per i genitori di studenti con disabilità visive, con enfasi sull'ottenimento di input da parte delle parti interessate, sullo sviluppo di contenuti e sulla determinazione della validità dei contenuti. L'App fornisce informazioni, risorse e attività per aiutare gli studenti, di età compresa tra 4 e 24 anni, a prepararsi all'indipendenza e al lavoro da adulti. La progettazione dell'app e lo sviluppo del contenuto h ...; [read all] Questo articolo si concentra sullo sviluppo di 4to24, un'App informativa per i genitori di studenti con disabilità visive, con enfasi sull'ottenimento di input da parte delle parti interessate, sullo sviluppo di contenuti e sulla determinazione della validità dei contenuti. L'App fornisce informazioni, risorse e attività per aiutare gli studenti, di età compresa tra 4 e 24 anni, a prepararsi all'indipendenza e al lavoro da adulti. La progettazione dell'app e lo sviluppo del contenuto hanno coinvolto più fasi di progettazione e scrittura iterativa. Il contributo delle parti interessate è stato ottenuto tramite un comitato consultivo e gruppi di discussione tra stutenti o con genitori e studenti. Gli esperti hanno esaminato e convalidato i contenuti con valutazioni e raccomandazioni su accuratezza, adeguatezza all'età e pertinenza. I membri del comitato consultivo hanno identificato ambiti importanti da affrontare in 4to24, tra cui abilità sociali, tecnologia, abilità di viaggio, salute e fitness, vita indipendente, istruzione professionale e autodeterminazione. Hanno raccomandato di concentrarsi sull'elevare le aspettative e la fiducia dei genitori nel sostenere e insegnare ai propri figli. I partecipanti al focus group hanno consigliato accessibilità, facilità d'uso e informazioni pertinenti per rendere l'App attraente per gli utenti. Il processo di convalida del contenuto ha supportato la pertinenza, l'accuratezza e l'adeguatezza all'età del contenuto e ha portato a un conteggio finale di 410 moduli informativi. Il coinvolgimento e le aspettative dei genitori sono fondamentali per la preparazione degli studenti al futuro impiego. 4to24 fornisce supporto ai genitori per collaborare con i fornitori di servizi e rafforzare concetti e abilità al di fuori della scuola. Lo sviluppo della tecnologia dell'App e del suo grande volume di contenuti ha richiesto un processo completo di 5 anni. Le lezioni apprese da questo progetto possono informare i futuri progetti di sviluppo delle risorse, comprese le raccomandazioni per iniziare in piccolo e definire gli obiettivi all'inizio del processo. L'App 4to24 è una nuova risorsa per i genitori di studenti con disabilità visive che può integrare i servizi forniti da professionisti. [compress]

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Development of 4to24, a Transition Application for Parents of Students With Visual Impairments / Antonelli, Karla; Cmar, Jennifer L.; Steverson, Anne. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2021, 115, 6 ; pp. 493--505