Skip to content... Via ai contenuti
Analitico Analitico

Developing make-believe through drama!

Abstract: Attraverso la drammatizzazione nel gioco è possibile che il bambino ai primi stadi di sviluppo possa apprendere ad anticipare e predire conseguenze di relazioni sociali e a comprendere la connessione tra avvenimenti. L'articolo presenta questa nuova modalità educativa adatta a bambini autistici e a quanti incontrano difficoltà nel gioco.
Field Value
Description Developing make-believe through drama! / Peter, Melanie. - Eye Contact, 2002, 33 ; pp. 21-23
  • [Is part of]   Eye Contact : Meeting the needs of children with impaired vision and additional learning difficulties / Shaw, Joanna 2002, 33 ; pp. 21-23
Numbers
  • ISSN: 09678719
Authors
Publishing location
Editor
  • RNIB Royal National Institute for the Blind - [Editor/publisher] (Show detail)
Custom lists
Language
ID file 12771
Extend the research of the resource
Extend the research of the authors
Peter, Melanie