Comprensione di aspetti lessicali e morfosintattici dell'italiano parlato nei bambini ipoacusici : Uno studio longitudinale

Abstract: Il problema affrontato in questa ricerca è quello di vedere se l'insegnamento formale può essere sufficiente: in altre parole ci si domanda se bambini deprivati di un input normale possano imparare un linguaggio attraverso il solo insegnamento formale.

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Description	Comprensione di aspetti lessicali e morfosintattici dell'italiano parlato nei bambini ipoacusici : Uno studio longitudinale / Emiliani, Maria; Baldo, Dolores; Tragni, Antonella; McKee, Cecile. - Età evolutiva, 1994, 48 ; pp. 51-61
	[Is part of] Età Evolutiva : Rivista di scienze dello sviluppo / Casini, Massimo 1994, 0, 48 ; pp. 51-61
Numbers	ISSN: 0392-0658
Authors	Baldo, Dolores - [Author] McKee, Cecile - [Author] Tragni, Antonella - [Author] Emiliani, Maria - [Main author] - [Author]
Publishing location	Firenze
Editor	Giunti Gruppo Editoriale - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Comunicazione - Linguaggio / Speech Disabilità - Sordità / Deafness Età - Infanzia / Childhood Ricerca / Research Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development
Language	Italian
ID file	6202
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=6202